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N4漢字練習

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きのうの 問題の 答えです。(1〜5の 文を 漢字で 書いたら、もっと 漢字が おぼえられるよ!)

 

1.にくとやさいでスープをつくった。

 

2.こおったみずうみのうえでスケートをした。 

 

3.いけのまわりでカエルがないていた。

 

4.みどりのそうげんにうしやうまがたくさんいた。

 

5.とりがはねをひろげてそらへとんでいった。

1〜5の 文の 読み方を ひらがなで 書いてください。答えは 明日の このブログを 見てください。

1.肉と野さいでスープを作った。

2.こおった湖の上でスケートをした。 

3.池のまわりでカエルが鳴いていた。

4.緑の草原に牛や馬がたくさんいた。

5.鳥が羽を広げて空へとんでいった。

きのうの 問題の 答えです。(1〜5の 文を 漢字で 書いたら、もっと 漢字が おぼえられるよ!)

 

1.みっつのへんのながさのごうけいが115cm以下(いか)なら、ひこうきのなかにもってはいれる。

 

2.やまなかこのちかくのこうえんできれいな富士山(ふじさん)をみた。 

 

3.1月7日にくさをいれたおかゆをたべる習慣(しゅうかん)がある。

 

4.いつかげんきになって、のはらをはしりまわりたい。

 

5.うみあるいはたににそって鉄道網(てつどうもう)をひろげた。

1〜5の 文の 読み方を ひらがなで 書いてください。答えは 明日の このブログを 見てください。

1.三つの辺の長さの合計が115cm以下(いか)なら、ひこうきの中に持って入れる。

2.山中湖の近くの公園できれいな富士山(ふじさん)を見た。 

3.1月7日に草を入れたおかゆを食べる習慣(しゅうかん)がある。

4.いつか元気になって、野原を走りまわりたい。

5.海あるいは谷にそって鉄道網(てつどうもう)を広げた。

きのうの 問題の 答えです。(1〜5の 文を 漢字で 書いたら、もっと 漢字が おぼえられるよ!)

 

1.しぜんのなかではたらくしごとがしたい。

 

2.がっこうにプールがあって、なつにはすいえいの授業(じゅぎょう)があった。 

 

3.そとはさむいので、しつないでうんどうしている。

 

4.こどもが卒業式(そつぎょうしき)のうたをれんしゅうしていた。

 

5.じてんしゃはほどうをとおらないでください。

1〜5の 文の 読み方を ひらがなで 書いてください。答えは 明日の このブログを 見てください。

1.自然の中で働くしごとがしたい。

2.学校にプールがあって、夏には水泳の授業(じゅぎょう)があった。 

3.外は寒いので、室内で運動している。

4.子どもが卒業式(そつぎょうしき)の歌を練習していた。

5.自転車は歩道を通らないでください。

きのうの 問題の 答えです。(1〜5の 文を 漢字で 書いたら、もっと 漢字が おぼえられるよ!)

 

1.きれいなうみでおよぎたい。

 

2.おばはいっしゅうかんに一回(いっかい)、ダンスをならいにいっている。 

 

3.あるくとあたまがすっきりする。

 

4.ひっこしのにもつをじぶんではこんだ。

 

5.庭(にわ)のいしがおもくて、うごかせない。

1〜5の 文の 読み方を ひらがなで 書いてください。答えは 明日の このブログを みてください。

1.きれいな海で泳ぎたい。

2.一週間に一回(いっかい)、ダンスを習いに行っている。 

3.歩くと頭がすっきりする。

4.ひっこしの荷物を自分で運んだ。

5.庭(にわ)の石が重くて、動かせない。

きのうの 問題の 答えです。(1〜6の 文を 漢字で 書いたら、もっと 漢字が おぼえられるよ!)

 

1.おじはおんがくだいがくでピアノをおしえている。

 

2.しょうがつは3日までやすみだ。 

 

3.かいしゃのれきしをまとめて、いっさつのほんにした。

 

4.えきからじぶんのいえまでのちずをかいた。

 

5.したぎはへんぴんできない。

 

6.ふたりがどうじにでんわをかけたらどうなる?